-
Свежие записи
Свежие комментарии
- Костюченко Сергей к записи Афоризмы 2015
- Костюченко Сергей к записи Афоризмы 2015
- Костюченко Сергей к записи Афоризмы 2015
- Костюченко Сергей к записи Афоризмы 2015
- El Dorf к записи ГЛУШЕНИЕ РУССКОГО ЭГРЕГОРА
Архивы
- Февраль 2018
- Декабрь 2017
- Ноябрь 2017
- Октябрь 2017
- Декабрь 2016
- Декабрь 2015
- Май 2015
- Февраль 2015
- Январь 2015
- Декабрь 2014
- Сентябрь 2014
- Август 2014
- Март 2014
- Ноябрь 2013
- Октябрь 2013
- Сентябрь 2013
- Июль 2013
- Июнь 2013
- Апрель 2013
- Декабрь 2012
- Сентябрь 2012
- Август 2012
- Июль 2012
- Июнь 2012
- Май 2012
- Март 2012
- Февраль 2012
- Январь 2012
- Декабрь 2011
- Ноябрь 2011
- Октябрь 2011
- Сентябрь 2011
- Август 2011
- Июль 2011
- Июнь 2011
- Май 2011
- Апрель 2011
- Март 2011
- Февраль 2011
- Январь 2011
Рубрики
Мета
Архив метки: методология
СТРУКТУРА И ДИНАМИКА МНОГОУРОВНЕВЫХ ОБРАЗНЫХ СИСТЕМ
Структура и Динамика МОС_2011_а
ПРИЗНАКИ ФАШИЗМА И ЭГРЕГОРЫ
Воспользуемся нашей теорией менталитета, чтобы расставить кое-что по местам в только что опубликованном на АТ материале о фашизме (Владимир Солонарь, НАУЧНЫЙ РАСИЗМ ). И в СССР, и в Италии, и в Германии времен Гитлера
Рубрика: ДИЗАЙН
Метки: методология, Н.Н. Александров, понимание, социальная философия, эгрегор
6 Комментариев
О ФИЛОСОФИИ ЭКОНОМИКИ
А мы всё ставим каверзный ответ И не находим нужного вопроса. В. Высоцкий Всякое знание имеет две плоскости своего существования: научную (кстати, очень консервативную) и социальную. Пока теория обслуживает правящую идеологию, никто не замечает ее противоречий и несуразностей. Но стоит … Читать далее
МЕТОДОЛОГИЯ СИСТЕМОГЕНЕТИКИ
Методология системогенетики_сплав философии и науки
СИСТЕМОГЕНЕТИКА
СИСТЕМОГЕНЕТИКА
ДВЕСТИ СТРАНИЦ О ТРОИЧНОСТИ
В связи с просьбами ряда читателей, помещаю полный вариант цикла о троичности, ранее вышедший на АТ в виде серии статей.
Метки: Александров, методология, нумерология, философия
Комментировать
ГЛОБАЛЬНЫЕ МЕНТАЛЬНЫЕ ЦИКЛЫ
Глобальные ментальные циклы_
О МЕТОДОЛОГИИ. Инструменты 4
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ В ЧЕТЫРЕХ ЯЗЫКАХ О понятиях В наших текстах мы постоянно употребляем термин «понятие», но еще не определили его специфику и функции. Попробуем это сделать. Прежде всего, понятие предназначено для коммуникации и трансляции между разными действительностями. Функция понятия состоит … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Инструменты 3
В ПОИСКАХ ЯЗЫКА 1. О ПОНЯТИИ «АРХЕТИП» Архетип с греч. – прообраз, первоначало, образец. Содержание этого древнего термина сводится к априорным формам. Оно соответствует «эйдосу», «идее» Платона. Но вот что важно: про архетипы Платон писал, опираясь на Пифагора. А истоки … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Инструменты 2
МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ОТОБРАЖЕНИЙ ЕДИНОГО И КОНФИГУРАТОР «Ромашка» А.Ф. Лосева, или принцип множественности Еще будучи студентом я хорошо запомнил фразу
О МЕТОДОЛОГИИ. Инструменты 1
О МЕТОДЕ И ИНСТРУМЕНТАХ Для начала расскажу об одном своем друге-авиамоделисте. Не знаю даже, остались ли в сегодняшнем дне профессионалы такого класса, наверное они уже другие, поскольку в советские времена в дефиците было практически все, а сейчас практически все доступно. … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 7
ИТОГО: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АРСЕНАЛ КЛАССИЧЕСКОЙ И НЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ Все сказанное по поводу общенаучных архетипов имеет отношение к любой из основных парадигм (и к смешанным типам – тоже). Поэтому связь между архетипами (метод) и парадигмами можно свести в матрицу, раскрывающую типы исследовательских … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 6
ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Наряду с системностью и генетикой в ХХ веке сформировалась деятельностная платформа. Хотя есть сомнения, стоит ли ее так называть, поскольку в ее рамках зародилась новая онтология. Она претендует на наибольшую объяснительную мощность, поэтому к ней и обращались весь … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 5
ИНСТРУМЕНТАРИЙ КЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ Внутри каждого из циклов находим ряд парадигм, исторический набор особых подходов и их особых методов, а значит, и инструментов. Считается, что предметная наука Нового времени сформировала четыре подхода, соответствовавшие четырем предметам: 1) механический; 2) органический; 3) психологический … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 4
ПАРАДИГМА – МЕТАПАРАДИГМА – МЕНТАЛЬНАЯ КАРТИНА Прием полиэкрана, о котором мы говорили в одной из статей АТ, позволяет осознать рядоположенность разного. Если мы его применяем, то для нас важно только одно: из какой онтологической “картинки” мы исходим и в каком … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 3
ИСТОРИЮ ЧЕГО МЫ ИЗУЧАЕМ? Вопрос, вынесенный в заглавие, я всегда задаю историкам. “Историки” как особый класс людей делятся по преимуществу на преподавателей и исследователей. Про педагогов я промолчу: их дело транслировать, и не их дело, что транслировать. Остаются исследователи. Они … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 2
О МНОЖЕСТВЕ ОНТОЛОГИЙ В поисках новой онтологии Как-то утром я проснулся, и обнаружил, что живу в мире совершенно другом, чем вчера. Я так долго пробовал войти в новую онтологию, что в результате однажды оказался в ней. При этом переходе человек … Читать далее
О МЕТОДОЛОГИИ. Заход 1
О СПОСОБЕ МОЕЙ РАБОТЫ И ОСОБЕННОСТЯХ МОЕГО МЫШЛЕНИЯ Мое мировоззрение целостно. При всем тяготении к архаической простоте, это очень развитая целостность. Эту сложную целостность я осваиваю по частям, заходя всегда с разных сторон. И каждый такой заход тоже отличается достаточным … Читать далее